医疗保健火花激发人们对STEM的兴趣

Dr. 达娜厄聪明在加州洛马林达大学(Loma Linda University)医学院就读时，就注意到许多大学预科学生在接触医疗保健和STEM相关领域方面存在差距.

作为回应，现在是北卡罗来纳大学家庭医学中心第二年住院医师的斯玛特创建了 医疗保健的火花 在她医学院的第一年结束时，鼓励专业人员在培训中与初高中学生接触. 目的是激发他们对医学和相关科学领域的兴趣.

斯玛特说:“我认为医疗保健行业必须更加多元化. “缺乏资源和接触不到黑人和棕色人种的医疗保健专业人员是阻碍少数族裔学生从事医疗事业的两个障碍, 医疗保健的火花解决的障碍.”

Smart从圣贝纳迪诺的一个课后充实项目开始, 加州, 由洛马琳达大学的健康社区项目支持. 许多参与研究的孩子的父母都曾入狱. 医学生领导互动课程，通过教育游戏加强基本解剖学和生理学的概念, 使用Smart现在出版的一本保健小册子.

开始在北卡罗来纳大学家庭医学院实习, 斯玛特希望将该项目扩展到更多的机构, 注意到学生的积极反馈.

“我在美国大学进行了一项调查.S. 圣贝纳迪诺的梦想学院, 所有受访者都表示，自从创办医疗保健的火花以来，他们学习了更多的科学知识，对健康事业更感兴趣,斯玛特说. 教堂山(Chapel Hill)的卡尔布雷斯中学(Culbreth Middle School)的反馈也类似, 学生们表示，这节课比他们预期的要好, 他们不知道科学课会这么有趣.”

医疗保健的火花现在已经制作了书籍和视频资源  可在网站上查阅. Smart的目标是在培训中有更多的专业人士来领导学习课程.

“最终, 我希望医疗保健的火花能激励学生追求健康事业，并为那些决定在他们的机构开始这个项目的志愿者创造指导机会,斯玛特说. “我希望学生们看到像他们一样的服务提供者，并知道他们可以实现他们渴望的任何目标.”

要了解更多关于这个项目的信息，  观看这个视频  和访问  healthcaresparks.org.